стукнувшись в стенку и ее проломив
Apr. 8th, 2008 03:39 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
posadnikи слегка о*уев.
Опять в диалоге пришел к новой мысли.
Основная причина легкого или сверхтяжелого неадеквата интеллигенции, за который критики справа ее шпыняют - причем, спокойно можно брать и чеховско-достоевский призыв, и шестидесятнический -
это все первые пассажиры вновь пущенного социального лифта. Они просто дети на этом празднике жизни, и ведут себя как тусовка школьников на фоне пьющих пиво двадцатипятилеток.
Чеховско-достоевское поколение - разночинские питомцы первых универов. Ибо страна опоздала к "революции машин", но пыталась как-то догнать развитые страны. Раньше этим кухаркиным детям и прочим разночинцам такого образования не светило, а тут - на тебе матушка юрьев день. За декаду-другую накопив критическую массу, они и начали куролесить, пытаясь понять, кто они и зачем нужны себе и миру. Тут и всяческие декларации, и нечаевщина, и мода на внешний вид неряшливого питерского студента, или курящую "курсистку". В общем и целом, все их эскапады ушли как в болото в эпоху 1908-го, воспетую Сашей Черным.
В 30-е годы имелся шанс на подобное же явление, что раньше и позже - но война слизала практически все поколение, уцелевшие - Самойлов, Левитанский, и т.п. -примкнули к следующему поколению, ставших теми самыми студентами (то есть из работяг - в специалисты!!!) после войны, в 50-е.
В 50-е произошло опять же залповое сотворение "советского студента" в количествах массовых и товарных. И опять оказалось, что в обществе РЕЗКО появилось много людей, поднятых социальным лифтом, и еще толком не понявших, зачем эта масса нужна себе и другим. Но - в силу причин вполне общественно-политических - сначала вследствие молодежной революции 50-х осознавшая себя чем-то единым, а потом ставшая разменной монетой "холодной войны" - вынужденная быстро все это решать.
Что чеховское, что шестидесятническое поколение - это люди, ВПЕРВЫЕ вошедшие все вместе в социальный лифт, поднявший их на одну и ту же ступень.
Потому что стране срочно оказались нужны люди такого уровня образованности.
И эти люди банально суют палец в рот, и пытаются понять себя в НОВОЙ роли для своего поколения. (кстати, чеховский "Ионыч" в переводе на социологию и психологию - "история одной социализации", а то, что облозреватели радостно топчут как гнилую интеллигенцию - это те, кто еще не социализирован и трепыхается. Иногда - "к счастью, не социализирован", иногда - "к сожалению". Тот же Кулик, ять его так.)
В общем, поведение интеллигенции - примерно то же самое, что сунуть человеку первое место на достаточно престижном профессиональном конкурсе - и смотреть как он отреагирует. Кто-то рефлексирует "а чем я заслужил", кто-то мечется "я недостоин", кто-то счеты сводит, кто-то поучает "как победитель этого конкурса не могу не заметить...", кто еще как. Но почему, блин - каждого ОТДЕЛЬНОГО финалиста с его реакцией типичной для НЕКОТОРЫХ ему подобных, почему-то обсуждают как отвечающего за всех сферических участников в вакууме?! Нехорошо и абсолютно не научно.
(возвращаясь к началу)
А детей пороть дубиной в лучшем стиле "Кондуита и Швамбрании", пеняя на громкий крик в общественном месте - еще и непедагогично.
(вообще развернувшись вместе с креслом от стола)
Да - а лифт-то давно остановлен. Уже несколько лет как. Достали уже обсуждать пассажиров с отмененного рейса.
Опять в диалоге пришел к новой мысли.
Основная причина легкого или сверхтяжелого неадеквата интеллигенции, за который критики справа ее шпыняют - причем, спокойно можно брать и чеховско-достоевский призыв, и шестидесятнический -
это все первые пассажиры вновь пущенного социального лифта. Они просто дети на этом празднике жизни, и ведут себя как тусовка школьников на фоне пьющих пиво двадцатипятилеток.
Чеховско-достоевское поколение - разночинские питомцы первых универов. Ибо страна опоздала к "революции машин", но пыталась как-то догнать развитые страны. Раньше этим кухаркиным детям и прочим разночинцам такого образования не светило, а тут - на тебе матушка юрьев день. За декаду-другую накопив критическую массу, они и начали куролесить, пытаясь понять, кто они и зачем нужны себе и миру. Тут и всяческие декларации, и нечаевщина, и мода на внешний вид неряшливого питерского студента, или курящую "курсистку". В общем и целом, все их эскапады ушли как в болото в эпоху 1908-го, воспетую Сашей Черным.
В 30-е годы имелся шанс на подобное же явление, что раньше и позже - но война слизала практически все поколение, уцелевшие - Самойлов, Левитанский, и т.п. -примкнули к следующему поколению, ставших теми самыми студентами (то есть из работяг - в специалисты!!!) после войны, в 50-е.
В 50-е произошло опять же залповое сотворение "советского студента" в количествах массовых и товарных. И опять оказалось, что в обществе РЕЗКО появилось много людей, поднятых социальным лифтом, и еще толком не понявших, зачем эта масса нужна себе и другим. Но - в силу причин вполне общественно-политических - сначала вследствие молодежной революции 50-х осознавшая себя чем-то единым, а потом ставшая разменной монетой "холодной войны" - вынужденная быстро все это решать.
Что чеховское, что шестидесятническое поколение - это люди, ВПЕРВЫЕ вошедшие все вместе в социальный лифт, поднявший их на одну и ту же ступень.
Потому что стране срочно оказались нужны люди такого уровня образованности.
И эти люди банально суют палец в рот, и пытаются понять себя в НОВОЙ роли для своего поколения. (кстати, чеховский "Ионыч" в переводе на социологию и психологию - "история одной социализации", а то, что облозреватели радостно топчут как гнилую интеллигенцию - это те, кто еще не социализирован и трепыхается. Иногда - "к счастью, не социализирован", иногда - "к сожалению". Тот же Кулик, ять его так.)
В общем, поведение интеллигенции - примерно то же самое, что сунуть человеку первое место на достаточно престижном профессиональном конкурсе - и смотреть как он отреагирует. Кто-то рефлексирует "а чем я заслужил", кто-то мечется "я недостоин", кто-то счеты сводит, кто-то поучает "как победитель этого конкурса не могу не заметить...", кто еще как. Но почему, блин - каждого ОТДЕЛЬНОГО финалиста с его реакцией типичной для НЕКОТОРЫХ ему подобных, почему-то обсуждают как отвечающего за всех сферических участников в вакууме?! Нехорошо и абсолютно не научно.
(возвращаясь к началу)
А детей пороть дубиной в лучшем стиле "Кондуита и Швамбрании", пеняя на громкий крик в общественном месте - еще и непедагогично.
(вообще развернувшись вместе с креслом от стола)
Да - а лифт-то давно остановлен. Уже несколько лет как. Достали уже обсуждать пассажиров с отмененного рейса.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2008-04-08 05:44 pm (UTC)no subject
Date: 2008-04-10 07:59 am (UTC)Кстати, ещё вариант: они могли быть "не от мира сего" ещё тогда, когда стали получать образование- вместо обращения в купцов или пролетариев, как и прилично приличным детям. Т.е. ещё заранее. (пачему молодёжь уходит из деревни- и чего не сиделось на месте пареньку Ломоносову)
А перепроизводство могло получиться и просто потому... что речь шла о России, где ценностью является самосовершенствование (религиозное при царях- теперь образовательное). Т.е. лозунг ведь мог бы быть "каждому- достаток"- только не в России, где все озабочены решением мировых проблем- или служением общему делу. Может, предлагавшие надеялись, что так будет дешевле, а может, просто с должной бездумностью проводили эксперимент...
Но вот тому, что социализация непременно означает потерю человечности, творческого начала и заряда к деятельности- не верю. Хотя бы с тем допущением, что обществу не обязательно быть таким, какое оно есть сегодня.
no subject
Date: 2008-04-10 09:55 pm (UTC)