Пиляд. Вот уже и формы крокодильчика ясно видны.

[posadnik]

помните, "Ералаш" из 70-х - "А это что такое, такое нетакое...", где девочке собачку в крокодила перерисовывали, пока он не ожил?
Вот они, ВТОРЫЕ войны нового века. Колониальные. Информационные. Четвертая мировая - на лишение людей второго сорта доступа к знаниям, чтобы те и не подозревали, чего лишены. И ведь это не "антирусский заговор", это по всей планете так. Элита хочет, чтобы электорат не просто не мог ее скинуть, а чтобы и не догадывался как это можно сделать. По Европе откат от социальных гарантий, введенных под нажимом советского примера. В России впряглись в тяжкитй труд окончательного демонтажа всемирного примера, что-можно-думать-о-людях. В частности, право на образование. А ведьт начиналось все так просто и легко - со статей Соловейчика о разных таких импортных школах, и везде увлекательно. Вот нам и подкинули свинью - дебилизм французской школы, кастрированная программа английской школы, и распущенность американской. Но увлекательно будет, да.

Comments

До кучи...(от Нинель)

[(Anonymous)]

Прочитала ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ...Но нигде не нашла, что дополнительные предметы будут платными...

Но , конечно все это сильно напрягает, настораживает..Однако и факт переутомления детей в старших классах на лицо...Возможно вариант с углубленным изучением выбранных старшеклассниками предметов позволит найти золотую середину... между здоровьем нации и полученными знаниями...

А может платность - перегиб на местах??? Также не может быть, что в средней школе выпускнику математику преподавали платно?


Однако до кучи...

Сегодня прочитала, что помощник президента РФ Аркадий Дворкович высказался за отмену студенческих стипендий.
Он мотивировал это тем, что на бюджетников государство и так тратит много денег. А студентам предложил работать после учебы, чтоб прокормиться.

Знаете, такие заявления просто повергают в шок. То тут недавно предлагали ввести 60-часовую рабочую неделю, теперь предлагают новую инициативу, которая по сути своей ассоциальна. И может привести к еще большему расслоению общества. Потому что у кого нет денег , чтоб выучить свое дитЁ, вынуждены будут ему отказывать в получении знаний.


Понятно, что в стране уже сформировалась так называемая элита, которая не желает своего расширения. И народ хотят опять обратить во тьму невежества и пьянства.

[shull.livejournal.com]

Хм, и какой из этого есть выход? Ну, кроме Сталина, конечно :-)

[tengu-crow.livejournal.com]

Угумс. Как преподаватель подтверждаю - развал идет практически везде. Понятно, что можно что-то сохранить "своими силами", но насколько успешно - это еще тот вопрос.

[uk-design.livejournal.com]

Чем образованнее общество, тем сложнее им управлять. Правда, именно образованное общество способно добиться успехов в технологическом развитии, что критически важно.
Но, глобализация эту проблему снимает. На одно человечество нужно гораздо меньше научных и инженерных сил, чем на соперничающие страны поотдельности. Современный мир настолько сложен, что транснациональная элита вполне сможет добиться своей несменяемости, за счет обладания жизненно важными для всех технологиями, недоступными всем остальным.

Кстати, Вы упоминали про подготовку некой книги про "английский для дизайнеров". Можете рассказать о чем речь? Шкурный интерес. Зараннее, спасибо

[posadnik.livejournal.com]

это не книга. Это попытка на коленке написать курс инглиша для дизайнеров. Получается хреново - половина потока графдизайнеры, остальное - дизайн среды, промдизайн и дизайн костюма. Конь, трепетиная лоань, лебедь, рак и щука. Вот и напиши имм один учебник. В ход идет все, что угодно, от книжек по рисунку до "Хедвея" и текстов из сети с кратким изложением геометрии.

[uk-design.livejournal.com]

Действительно - совершенно разный терминологический и профсленговый набор